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与书有关系的成语
【常用成语】
白面书生 闭户读书 秉笔直书 博览群书 刺股读书 大书特书 丹书铁契 丹书铁券
读书得间 读书三到 读书三余 读书种子 废书而叹 焚书坑儒 黄耳传书 借书留真
据鞍读书 立地书橱 两脚书橱 临池学书 囊萤照书 牛角挂书 弃书捐剑 磬竹难书
然荻读书 三余读书 诗书发冢 史不绝书 书不尽言 书缺有间 书声琅琅 书香门第
四书五经 徒读父书 悬石程书 仰屋著书 一介书生 郢书燕说 映雪读书 映月读书
拥书百城 有脚书橱 折节读书 知书达礼 著书立说
【多字成语】
读书破万卷 家书抵万金 惟有读书高 无巧不成书 书同文车同轨
尽信书不如尽无书 学书不成学剑不成
【少字成语】 掉书袋
与“书”有关的
白首穷经白首：白头；穷经：专心钻研经书.指直到年老还在钻研经籍,形容好学不倦
笔伐口诛伐：声讨,攻打；诛：痛斥,责罚.从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨.
闭门读书关起门来在家里读书.形容专心埋头苦读
秉笔直书秉：握.书写史实不隐讳
伴食宰相伴食：陪伴人家吃饭.唐朝朝会结束时,宰相率百僚集尚书省都堂会餐.指身居相位而庸懦不能任事者
博览古今博：广博.广泛阅读古今书籍.形容学问渊博
博览五车博：广博；五车：五车书.广泛阅读很多书籍.形容学识渊博
出何典记诘问见于何书,有何根据.借指无稽之谈
春诵夏弦指应按季节采取不同的学习.后泛指读书学习
读书百遍,其义自见见：显现.读书上百遍,书意自然领会.指书要熟读才能真正领会
读书破万卷破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多,学识渊博
横扫千军横扫：扫荡,扫除.形容干净彻底地歼灭大量敌军.也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大
立地书厨比喻人读书多,学识渊博
陇头音信指寄往或来自远方的书信
牛角书生比喻勤奋读书的人
案牍劳形文书劳累身体.形容公事繁忙.
暗室求物在没有光亮的房间寻找东西.比喻读书不得要领,难见成效.
傲贤慢士贤：有才德的人.士：读书人和有才干的人.用傲慢的态度对待有德有才的人.
八百孤寒八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人.许许多多贫寒的读书人.
白面书生指缺乏阅历经验的读书人.也指面孔白净的读书人.
白衣秀士指未曾获得功名的书生.
百读不厌厌：厌烦,厌倦.读一百遍也不会感到厌烦.形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦.
稗官野史稗官：古代的一种小官,专给帝王搜集街谈巷语,道听途说,以供省览,后称小说或小说家为稗官.指旧时的小说和私人编撰的史书.
苞苴竿牍苞苴：蒲包,指赠送的礼物,引申为；竿牍：竹简为书,指书信,这里特指请托信.指携着礼物带着书信,去探访人.指行贿请托.
笔下超生超生：佛家语,指人死后灵魂投生为人.为了免使他人受难,书写时,在用意和措词方面都给予宽容或开脱.
笔走龙蛇形容书法生动而有气势.
闭户读书关着门在家里埋头读书.
博览群书博：广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多.
博通经籍博：广博：籍：书籍.广博而又精通经典文献.形容人学识渊博.
布衣韦带原是古代贫民的服装,后指没有做官的读书人.
残编断简指残缺不全的书籍.
蚕头燕尾形容书法起笔凝重,结笔轻疾.
朝经暮史经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍.一天到晚诵读经史.形容勤奋读书.
穿壁引光穿：凿通；引：引进.凿通墙壁,引进烛光.形容家贫读书刻苦.
传檄而定檄：讨敌文书；定：平定.比喻不待出兵,只要用一纸文书,就可以降服敌方,安定局势.
舛讹百出舛：错乱.讹：错误.错乱的地方很多.一般指书籍的写作或印制不精.
垂名青史青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册.名字被载入史册,流传后世.
大璞不完指玉既经雕琢,就失去了天然的形态.旧时比喻读书人做了官,丧失了原来的志向.
大书特书书：写.大写特写.指对意义重大的事情特别郑重地加以记载.
丹书铁契丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证.古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证.文凭用丹书写铁板上,故名.
箪食瓢饮一箪食物,一瓢饮料.形容读书人安于贫穷的清高生活.
倒背如流背：背诵.把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅.形容背得非常熟练,记得非常牢.
得胜头回头回：前回.宋、元说书人的术语.在开讲前,先说一段小故事做引子,谓之“得胜头回”,取其吉利之意.
雕虫小技雕：雕刻；虫：指鸟虫书,古代汉字的一种字体.比喻小技或微不足道的技能.
掉书袋掉：摆动,摇动.指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博.
东观续史东观：汉代官家藏书的地方.原指汉代女史学家班昭奉诏就东观续成其兄班固没有完成的《汉书》.后用以指女子才学高深.
董狐直笔董狐：春秋时晋国的史官.直笔：根据事实,如实记载.指敢于秉笔直书,尊重史实,不阿权贵的正直史家.
斗方名士斗方：一二尺见方的诗幅或书画页；名士：知名而未出仕的人.好在斗方上写诗或作画以标榜的“名士”.旧指冒充风雅的人.
读书三到形容读书十分认真.
读书三余余：冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余.指读好书要抓紧一切闲余时间.
读书种子指在文化上能承先启后的读书人.
断编残简编：穿简的细长皮条；简：古代用来写字的竹片.指残缺不全的书籍文章.
断简残编简：古代用来写字的竹片；编：穿简的细长皮条.指残缺不全的书籍.
堆案盈几堆：堆积.案：案头.公文、书信、图书等堆积满案头.原指等待处理的文凭大量积压.后也指书籍或文字材料非常多.
对簿公堂簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方.在法庭上受审问.
发凡起例发凡：提示全书的通例.指说明全书要旨,拟定编写体例.
飞鸟惊蛇像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样.形容草书自然流畅.
废书而叹因有所感而停止读书.
焚书坑儒焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生.焚毁典籍,坑杀书生.
丰筋多力丰：丰满,丰实；筋：肌腱或骨头上的韧带；多：多余.书法有筋骨,笔力雄健.比喻字体结构坚实而丰满,笔力强劲有余.
焚膏继晷膏：油脂,指灯烛；继：继续,接替；晷：日光.点上油灯,接续日光.形容勤奋地工作或读书.
风骨峭峻峭峻：山又高又陡.形容人很有骨气,刚直不阿.也比喻诗文书画雄健有力的风格.
奉天承运奉：遵照；奉天：遵从天意,指皇帝受命于天；承运：继承新生的气运.指君权神授.封建帝王诏书开头的套语.
付诸洪乔洪乔：晋朝人,姓殷名羡,字洪乔.比喻书信遗失.
富面百城形容藏书非常丰富.
腹载五车比喻读书甚多,知识渊博.
高文典册指封建朝廷的重要文书、诏令.
功标青史标：写明；青史：古代在竹简上记事,因称史书为青史.功劳记在史书上.指建立了巨大功绩.
古色古香形容器物书画等富有古雅的色彩和情调.
古肥今瘠比喻书法的不同风格.
浩如烟海浩：广大；烟海：茫茫大海.形容典籍、图书等极为丰富.
滚瓜烂熟形容读书或背书流利纯熟.
含英咀华咀：细嚼,引伸为体味；英、华：这里指精华.比喻读书吸取其精华.
皓首穷经皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍.一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍.
汗牛充栋栋：栋宇,屋子.书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶.形容藏书非常多.
胡肥锺瘦胡：三国时的胡昭；锺：三国时的锺繇.胡昭的字体肥,锺繇的字体瘦.形容书法各擅其美.
画荻教子荻：芦苇.用芦苇在地上书画教育儿子读书.用以称赞母亲教子有方.
怀铅提椠怀：怀藏；铅：铅粉；提：手里拿着；椠：古代书写用的木片.常带书写工具,以备写作的需要.
黄卷青灯黄卷：古代书籍用黄低缮写,因指书籍；青灯：油灯发青色的灯光,指油灯.灯光映照着书籍.形容深夜苦读,或修行学佛的孤寂生活.
黄耳传书黄耳：犬名；书：书信.黄犬为主人往返传书.后比喻传递家信.
画沙印泥书法家比喻用笔的方法.
积案盈箱案：桌；盈：满.堆满书桌,塞满书箱.形容书籍、文稿、卷宗等非常多.
祸枣灾梨旧时印书,多用枣木梨木刻板.比喻滥刻无用的书.
记问之学只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问.指对学问未融会贯通,不成体系.
家鸡野鹜比喻不同的书法风格.也比喻人喜爱新奇,而厌弃平常的事物.
家鸡野雉雉：.原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡,把王羲之的书法喻为,以示贱近与贵远.亦比喻风格迥异的书法绘画等.
交梨火枣道教经书中所说的“仙果”.
矫若惊龙矫：矫健.常用于形容书法笔势刚健,或舞姿婀娜.
金匮石室匮：柜子.古时国家收藏重要文书处.
经史百子经：经学,经书,儒家经典著作.史：史学,史书.百子：诸子百家之学.旧指各个方面的很需要学问.
举例发凡发凡：揭示全书的通例.指分类举例,说明全书的体例.
借书留真指借别人的书,抄写后留下正本,把抄本还给别人.
惊蛇入草形容草书写得矫健而活泼.
卷帙浩繁卷帙：书籍或书籍的篇章.形容书籍很多或一部书的部头很大.
开卷有益开卷：打开书本,指读书；部分国：好处.读书总有好处.
金壶墨汁指极其珍贵罕见的书画用品.
渴骥奔泉骥：骏马.如同骏马口渴思饮,飞快奔赴甘泉一般.形容书法笔势矫健.也比喻迫切的.
据鞍读书在马背或驴背上读书.后多形容学习勤奋.
鸾飘凤泊原形容书法笔势潇洒飘逸,后比喻夫妻离散或文人失意.
九儒十丐儒：旧指读书人.元代统治者把人分为十等,读书人列为九等,居于末等的乞丐之上.后指知识分子受到歧视和苛待.
离经辨志读断经书文句,明察圣贤志向.
两脚书橱指读书很多但不善于应用的人.
力透纸背形容书法刚劲有力,笔锋简直要透到纸张背面.也形容诗文立意深刻,词语精练.
老生常谈老书生经常说的话.比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话.
立地书橱比喻人读书多,学识文博.
临池学书临：靠近,挨着.指刻苦练习书法.
口诛笔伐从口头和书面上对坏人坏事进行揭露和声讨.
琅琅上口琅琅：玉石相击声,比喻响亮的读书声.指诵读熟练、顺口.也指文辞通俗,便于口诵.
鸾翔凤翥翔：盘旋而飞；翥：高飞.比喻书法笔势飞动舒展.
六韬三略《六韬》、《三略》：都是古代的兵书.后泛指兵书、兵法.
龙蛇飞动仿佛龙飞腾,蛇游动.形容书法气势奔放,笔力劲健.
南面百城旧时比喻尊贵富有.也比喻藏书很多.
龙跳虎卧比喻文笔、书法纵逸雄劲.
龙飞凤舞原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展.
美女簪花簪：插戴.形容书法娟秀.也比喻诗文清新秀丽.
名标青史标：写明；青史：古代在竹简上记事,因称史书.把姓名事迹记载在历史书籍上.形容功业巨大,永垂不朽.
率尔操觚觚：方木,古人用它来书写.率尔：不加思索；操觚：指作文.原形容文思敏捷,后指没有慎重考虑,轻率地写.
名垂青史青史：古代在竹简上记事,因称史书.把姓名事迹记载在历史书籍上.形容功业巨大,永垂不朽.
磨穿铁砚把铁铸的砚台都磨穿了.比喻读书用功,有恒心.
囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中.形容家境贫寒,勤苦读书.
怒猊渴骥猊：狻猊,即狮子；骥：骏马.如愤怒的狮子撬扒石头,口渴的骏马奔向泉水.形容书法遒劲奔放.
七行俱下读书,同时读七行.比喻非常聪明.
囊萤照读用口袋装萤火虫,照着读书.形容家境贫寒,勤苦读书.
牛角挂书比喻读书勤奋.
群鸿戏海鸿：鸿雁；海：指大湖.象许多飞鸿在大湖里游戏一样.形容书法遒劲灵活.
然荻读书然：“燃”的本字,燃烧；荻：芦苇一类的植物.燃荻为灯,发奋读书.形容勤学苦读.
如锥画沙象用锥子在沙上画出来似的.形容书法笔力匀整而不露锋芒.
磬竹难书罄：用尽；竹：竹简,用以写字；书：写.用尽竹子也难写完.形容罪行多得写不完.后泛指事实多,写不完.
入木三分相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深.形容书法极有笔力.现多比喻分析问题很深刻.
青史传名青史：史书.历史上留下好名声.
十年窗下科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里.形容十年时间闭门苦读.
三班六房三班：指皂、壮、快班,均为差役；六房：指吏、户、礼、兵、刑、工房,均为书办胥吏.明、清时州县衙门中吏役的总称.
三余读书充分利用一切空余时间读书.
人手一册人人拿着一本（书）.多形容书的读者多.
诗礼之家诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》.旧指世代读书讲究礼教的人家.
水火兵虫指使古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹.也泛指各种天灾人祸.
十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字.形容读书极快.
书缺有间泛指古书残缺已有多年.
十二金牌金牌：宋代敕书及紧急军命,用金字牌,由内侍省派人速送.比喻紧急的命令.
十年寒窗形容长年刻苦读书.
硕学通儒儒：指读书人.学问渊博,通达事理的学者.
书不尽言书：书信.信中难以充分表达其意.后多作书信结尾习用语.
书香门第旧时指上辈有读书人的家庭.
手不释卷释：放下；卷：指书籍.书本不离手.形容勤奋好学.
铁画银钩画：笔画；钩：钩勒.形容书法刚键柔美.
屠毒笔墨用笔墨毒害人.比喻内容不好的书.
停云落月表示对亲友的怀念（旧时多用在书信里）.
孙康映雪比喻读书非常刻苦.
徒读父书徒：只.父书：父亲之言论.白读父亲的兵书.比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通.
微言大义微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义,后指大道理.包含在精微语言里的深刻的道理.
万签插架形容书籍极多.
文韬武略韬：指《六韬》,古代兵书,内容分文、武、龙、虎、豹、犬六韬；略：指《三略》,古代兵书,凡三卷.比喻用兵的谋略.
韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数,表示多次；绝：断.编连竹简的皮绳断了三次.比喻读书勤奋.
夏五郭公《春秋》一书中,“夏五”后缺“月”字,“郭公”下未记事.比喻文字脱漏.
五行并下五行文字一并看.形容读书速度快.
仙露明珠比喻人风神秀异.也形容书法秀逸圆润.
寻章摘句寻：找；章：篇章；摘：摘录.旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用.指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性.
信笔涂鸦信：听凭,随意；信笔：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画.形容字写得很潦草.也常用作自谦之词.
五行并下五行文字一并看.形容读书速度快.
牙签万轴形容藏书非常多.
学书不成,学剑不成学习书法没学好,学习剑术也没学到手.指学习一无所成.
学富五车五车：指五车书.形容读书多,学识丰富.
引经据典引用经典书籍作为论证的依据.
一目十行看书时同时可以看十行.形容看书非常快.
颜筋柳骨颜：唐代书法家颜真卿；柳：唐代书法家柳公权.指颜柳两家书法挺劲有力,但风格有所不同.也泛称书法极佳.
一介书生一介：一个.旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称.
一箪一瓢一箪食物,一瓢饮料.形容读书人安于贫穷的清高生活.
拥书百城比喻藏书极其丰富或嗜书之深.
映雪读书利用雪的反光读书.形容读书刻苦.
有案可稽案：案卷,文书；稽：查考.指有证据可查.
灾梨祸枣从前印书用梨木或枣木刻板.形容滥刻无用不好的书.
有脚书橱比喻学识渊博的人.也指脱离实际食古不化的书.
引锥刺股锥：锥子；股：大腿.晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒.形容学习勤奋刻苦.
有案可查案：案卷,文书.指有证据可查.
鱼传尺素尺素：古代用绢帛书写,通常长一尺,因此称书信.指传书信.
源头活水原比喻读书越多,道理越明.现也指事物发展的动力和源泉.
昼耕夜诵白天耕种,夜晚读书.比喻读书勤奋.
游云惊龙形容书法精妙.
右军习气右军：晋著名书法家王羲之,曾任右军将军,世称王右军.比喻一味摹拟古人,不能自创一格.
折节读书折节：改变过去的志趣和行为.改变旧习,发愤读书.
在古代，亚洲人的精锐部队能做到与欧洲人的
这个问题实在有点过于高抬欧洲人了。
欧亚的第一次交锋 应该是希波战争，也就是西方历史大吹特吹的马拉松之战，温泉关战役和萨拉米斯战役这三次大捷，但从战略而言波斯虽然战场上小败，但却通过卓越的外交手段和强大的综合国力最终达成了撕裂希腊联邦的目标，在波斯挑拨下，雅典和斯巴达围绕主宰权展开漫长的，最终两败俱伤，一直威胁波斯西部安全的隐患得以消除。而就在马拉松战役里，连希腊人自己都认为自己踩了运，因为当时的情况是，波斯才是代表了文明世界的征服者，而希腊的重步兵们则是瑟瑟发抖的可怜的野蛮人。温泉关战役里，斯巴达占据了地利之优 确实杀伤了大量波斯，但波斯人则在迂回作战中也击溃了多达近万人的希腊，最终又消灭了斯巴达。但如今，西方史学界却别有用心的光提斯巴达三百勇士的英勇与惨烈，这就不厚道了吧?萨拉米斯也是，波斯人占领了希几乎腊全境，蹂躏了雅典，只是在一场海战中遭到一点挫折而已，而波斯舰队战后仍大体完整，希腊境内的波斯驻军直到第二年才逐渐有序地撤出占领区，请问萨拉米斯战役胜利的意义体现在了哪呢？
随着希腊的衰弱，举世闻名的希腊重装步兵变成了波斯领主手下用来争权夺利的雇佣兵 ，色诺芬的远征记记录了一伙希腊佣兵在波斯的辗转经历，虽然波斯在色诺芬看来不堪一击，但是如果换一个角度，我们会发现，这群深入文明地区腹地以为专长的野蛮人，其形象其功绩在世界各国古代史中都不鲜见，无论骑马善射的匈奴人 还是精于铁艺的突厥骑兵，还是女真的拐子马，西夏的铁鹞子，取得的战绩和成果都远胜过这些希腊人。
而从欧亚大陆两端来考量，欧洲古代文明的发展从各方面看都要远逊于，而则是文明发展的集大成者，从这个角度而言，欧洲再精锐，恐怕也没有一支部队能和同时期的相抗衡。不提匈奴和蒙古 也不说突厥变成的土耳其，单说建立了文明国度的两方国家。
罗马对秦汉的话，估计进不到标枪射程内就会被秦弩汉弩射的溃不成军，罗马密集的步兵方阵，似乎也更对床弩的胃口。
法兰克对大隋还是大唐，无论海战还是陆战，都是送人头的，法兰克举族皆兵的体制，一次也就能动员几万人的兵力，这种半兵半匪的轻装步兵欺负下农夫还是可以的，但和隋唐重装步兵，具装骑兵较量，那就是开玩笑了。
接下来，不列颠的长弓手和法兰西重装骑士，长弓手是英国穷困的不得已之作，国家没钱养装备费钱的职业兵，只好鼓励社会人才自学成才能上战场就可以，为了惜命只好不断在射程上下功夫 ，最终成了射程可达三百米每分钟可发箭十四发的战场传奇，在英法百年战争中多次露脸。但长弓手一来训练时间长，没十年功夫很难上战场，考古发现，长弓兵训练异常残酷，几乎手臂要比正常人长出十公分，而敌人一刀下去，这十年的训练培养全完蛋了，而地广人稀古代人口从来没破过百万的英格兰，连步兵带骑兵带弓兵，能凑一万人出来就算举国之力了，派这一万人打蒙元还是大宋大明，显然是送功勋去的。法国骑士情况稍好，也就两万来人，和拐子马对磕还是和北宋西军南宋岳家军对砍，显然分量不够，估计和西夏能打个平手吧。
15世纪，西班牙作为世界霸主，海军和火枪兵很牛，特别是火枪兵是当时欧洲各国青睐的热门雇佣兵，但当时火器初兴，很难比较明军神机营和火枪兵的战力究竟如何。但当时西班牙也就十万的规模，而明军四十万尽没后犹能取得北京保卫战的胜利，所以，明军遇到西班牙，谁赢谁输很明显。
十七世纪，双方真遇上了，料罗湾两次战役，当时欧洲的霸主荷兰对决明军地方民兵性质的部队，明军当时武器已经落后了，死伤惨重，但依靠卓越的战法依旧取得了对荷兰的两次胜利，荷兰当时在世界各地如入无人之境，唯独在家门口吃了两次大蹩，倘若碰上关宁铁骑或宣大劲旅，恐怕死相会更难看吧。
北方有哪些带北的名吃
统称：东北菜！
隋唐英雄好汉的排名是怎样的
不知道《说唐全传》的作者忘了还是有意为之，原定的隋唐十八条好汉，却只给其中的十三人排了名，虽然在别的演义中凑够了十八人，但还是有多种版本，所以这里，四姑娘也只说说这十三人的排名顺序：
第一名、李元霸。李渊的第四子，12岁出场，体型与力量成反比，一对铁锤重800斤，座驾万里云，是变态的存在，天下没有人是他的对手，只有裴元庆曾接下他三招，其他人一锤都接不下来，曾一天之内斩杀118万士兵，在16岁那年举锤骂天早雷击而死。其历史原型是李渊的第三子李玄霸，死于614年，时年16岁，当时李渊还没有起兵。
第二名、宇文成都（虚构人物）。宇文化及的长子，使一根流金铛，万夫难敌。但很不幸的，宇文成都在李元霸手里栽了，李元霸的存在仿佛就是为了衬托隋唐第二条好汉的，在李元霸这里，宇文成都一锤也接不稳当，虽然和熊阔海、伍云召、伍天赐三人联手打个平手，却转眼败给了裴元庆。最终宇文成都死在了李元霸手里。
第三名、裴元庆。山马关总兵裴仁基的儿子，12岁出场，一对银锤重三百斤。跟随父亲投降了瓦岗寨，曾接下李元霸三锤，也打败过宇文成都，最终被新文礼设计在庆坠山被地雷炸死。当时只有15岁。其历史原型是裴仁基的长子裴行俨，人称“万人敌”，随父亲投了瓦岗李密，后被王世充俘虏，娶了王世充的侄女，但因为遭到王世充的忌惮，和父亲裴仁基密谋杀死王世充，事情泄露，裴仁基和裴行俨被杀，诛杀三族。
第四名、熊阔海（虚构人物）。山大王，两柄板斧重160斤，两臂有万斤之力，曾双拳打死两只老虎，与伍云召和伍天赐兄弟结拜，砍杀麻叔谋。熊阔海的死很悲壮，靠山王杨林在扬州演武场设下好几道死亡关口，其中之一就是城门口的千斤顶，熊阔海为了救下各路英雄，双手托住千斤顶，救了别人，自己却被砸死了。
第五名、伍云召（虚构人物）。伍建章的儿子，遭到朝廷追杀，投靠了李子通，在扬州演武场争夺武状元，与高句丽国左雄比武，左雄不敌，伍云召来追，被左雄的战马“没尾驹” 打死，“没尾驹”的尾巴直接把伍云召的头打得粉碎。
第六名、伍天赐（虚构人物）。伍云召的堂弟，伍天赐奉命在扬州演武场筛选武举人，能接他三招即可进去比赛，结果伍天赐在第三招的时候打死了李元霸的开路将梁师泰，所以李元霸把伍天赐撕成了两半。
第七名、罗成。四姑娘已经写过他多次，这里就不详细写了，最终被李建成、李元吉、新文礼等设计，在淤泥河遭万箭穿心。其历史原型是罗士信，随李世民平定刘黑闼叛乱之时被刘黑闼所杀。
第八名、杨林。杨林是隋朝的靠山王，忠心耿耿，却挡不住隋朝的灭亡，杨林数次攻打各路反王，最终在扬州演武场设下生死局，只是最终各路英雄们大都逃出来，而杨林也被罗成所杀。杨林的原型是隋文帝杨坚的异母弟弟杨爽，颇受杨坚器重，不过杨爽在587年病逝，年仅25岁。
第九名、魏文通（虚构人物）。潼关守将，人送外号“赛关爷”，曾在不知情的情况下放走秦叔宝，后又奉命捉拿秦叔宝，在即将追捕到秦叔宝的时候，王伯当来了，说射魏文通的左手就射中了左手，说射魏文通的右手就射中了右手，魏文通不得不退去。然而，王伯当注定是魏文通的克星，魏文通奉杨林之命领十万大军攻打瓦岗寨，被王伯当用狼牙箭射中咽喉而死。
第十名、尚师徒（虚构人物）。尚师徒是临阳关总兵，手里有四宝：马鸣盔（上缀夜明珠）、七翎甲（相当于防弹衣）、提炉枪、呼雷豹（日行千里、嘶声如虎），呼雷豹被瓦岗将领骗去两次，后来尚师徒请红泥关总兵新文礼前来助阵，两人更是合计杀死了裴元庆，作为师父的邱瑞劝降尚师徒，尚师徒不肯，两人激战，邱瑞被杀死，后来关隘失守，尚师徒拔剑自刎。
第十一名、新文礼（虚构人物）。新文礼足智多谋，镇守虹霓关，后被尚师徒请去助阵，在杀死裴元庆之后，遭到了瓦岗将领的围殴，筋疲力尽之际被秦叔宝在地，被众将领剁成了肉酱。
第十六名、秦叔宝。历史上的秦叔宝从平定叛乱到参加叛乱，后来投靠大唐，成为李世民身边的一员猛将，立下了赫赫战功，却也伤痕累累。在李世民登基后，秦叔宝实际上已经处于半退休状态，大部分时间在养伤，638年因病去世。
第十八名、单雄信。历史上的单雄信是瓦岗的创业元老，后来瓦岗军土崩瓦解，单雄信成了王世充的心腹大将。最终在王世充投降后，因其曾经的顽强抵抗被李世民处死。
历史上最伟大的诗人是谁
历史上最伟大的诗人只有，的一生波澜壮阔，有着“欲与天公试比高”的王者霸气，“唤起工农千百万”的踌躇满志，“不到长城非好汉”的英雄气概，“横扫千军如卷席”的雄才伟略，“寥廓江天万里霜”的博大胸襟。
是近代以来伟大的爱国者和民族英雄，是领导彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
他的足迹遍布大江南北，在成就千秋伟业的同时，尽显了独领风骚的卓越诗才。无论是战争年代还是和平时期，祖国大江南北都留下了他艰难探索的奋斗足迹，见证了他跌宕起伏的心路历程，可谓是“踏遍青山人未老”“无限风光在险峰”。
描写军事的成语有哪些
【军】 军令如山 孤军奋战 孤军深入 千军万马 全军覆没 异军突起 横扫千军 溃不成军
勇冠三军
【枪】 枪林弹雨 单枪匹马 荷枪实弹 唇枪舌剑 临阵磨枪
【弹】 弹尽粮绝 弹丸之地 枪林弹雨 明珠弹雀 荷枪实弹
【刀】 刀光剑影 刀山火海 牛刀小试 大刀阔斧 心如刀割
【剑】 剑拔弩张 刀光剑影 口蜜腹剑 唇枪舌剑
【车】 前车之鉴 怀水车薪 丢卒保车 螳臂挡车 学富五车 闭门造车
【旗】 旗开得胜 旗鼓相当 偃旗息鼓 重装旗鼓 顺风扯旗
【鼓】 一鼓作气 胶柱鼓瑟 欢欣鼓舞 打退堂鼓 偃旗息鼓 重装旗鼓
【弓】 惊弓之鸟 杯弓蛇影 鸟尽弓藏 左右开弓
【阵】 临阵脱逃 严阵以待 临阵磨枪 冲锋陷阵
【战】 百战百胜 三战三北 速战速决 转战千里 背水一战 决一死战 南征北战 能征惯战
身经百战 浴血奋战
汉语成语与军事历史文化
成语是人们长期习用、简洁精辟、具有书面色彩的固定短语.各种语言都有成语.汉语成语的结构具有定型性,大多由4个字组成,结构凝固,不能随意变动词序和成分；汉语成语的意义具有整体性,通常不是其构成成分意义的简单相加,而是在其构成成分的意义的基础上概括出整体意义.成语一般都有出处,各个时代的人们在运用语言进行交际的过程中,创造了许多言语作品,其中一些最富于表现力的短语经过反复引用或加工,逐渐趋于定型,凝固为成语流传下来.在汉语中,有许多出自远古时代的成语,一直沿用至今.例如,“发号施令”一词最早见于《尚书》.源于古代的成语有不少是在军事活动中产生的.1996年1月,长征出版社出版了佟玉斌编写的《军事成语》,收词7500条,这是迄今为至收录军事成语词数最多的一部辞典.源于军事活动的成语不但丰富了汉语的词汇库,而且因其富于稳定性的结构,使军事历史文化得以浓缩其中,成为军事历史文化的“语言化石”.汉语中源于军事活动的成语主要有以下几种类型：
（一）反映古代军事思想
的军事思想源远流长.大约从公元前21世纪开始,古代和战争已经出现,古代军事思想也逐步形成.比如,关于“知难而退”、“有德不可攻”、“先人有夺人之心”等方面论述,已出现在《左传·军志》中.春秋战国时期,进入封建社会,军事思想开始蓬勃发展,大量军事著作应运而生.从公元前3世纪末至清代,经历了十多个封建王朝,其间,军事思想不断发展,军事理论著作层出不穷.据统计,从先秦到清代前期,先后有2300多部兵书问世,这些军事理论的文字成品不但记载了丰富的古代军事思想资料,也为军事成语的形成和发展提供了语言基础.从沿用至今的汉语成语中,我们仍然可以看到其中不少反映了古代军事思想.比如,“以奇用兵”,是春秋时期思想家老聃提出的作战指导原则之一,语见《老子》,原意为用兵作战不要拘泥于常规,要以巧妙的方法和来克敌制胜；“攻坚则轫”、“乘瑕则神”,是春秋时齐相管仲提出的作战指导思想,语见《管子·制分》,原意为进攻敌人的强处会遇到困难,而进攻敌人的弱处则容易获得成功；“上兵伐谋”,是春秋时著名军事家孙武提出的军事原则,语见《孙子·谋攻篇》,原意为运用计谋使敌人屈服是最好的用兵方法；“兵不厌诈”,也是孙武提出的军事思想,他认为用兵打仗必须运用诡计达到目的；“可见而进”、“知难而退”,是战国时期军事家吴起提出的战略思想,语见《吴子·料敌第二》,原意为在于我不利的战略情况下,不能与敌人交战；“富国强兵”,是战国时期军事家孙膑提出的战略思想,语见《孙膑兵法·强兵》,原意为国家富强才能使强大；“刚柔相济”,是先秦军事著作《军攕》中提出的谋略思想,原意为在军事行动中果敢和智谋应当因事制宜地巧妙配合；“因势破之”,是汉代军事著作《黄石公三略》中提出的军事思想,原意为应当顺应形势去破击敌军；“胜败无常”,是明代军事著作《投笔肤谈》中提出的军事思想,原意为战争中的胜败不是固定的,可以互相转化.这些成语都是古代军事思想的精炼表述.
（二）概括古代战计兵法
汉语成语有不少出自古代作战计策和兵法.比如,出自春秋军事著作《孙子》的成语有：首尾相应、以逸待劳、避实击虚、饵兵勿食、穷寇勿迫、避其锐气等等；出自战事著作《吴子》的成语有：先声夺人、以众击寡、因形用权等等；出自战事著作《司马法》的成语有：示众示寡、徒以坐固、因其不避、从奔勿息等等；出自战事著作《孙膑兵法》的成语有：营而离之、规而离之、以异为奇、客倍主半、居生击死等等；出自战事著作《尉缭子》的成语有：示无示有、阵密锋疏、背水一战等等；出自战事著作《六韬》的成语有：外乱内整、高垒伏锐、挠而攻之、反败为胜、分进合击等等.明代军事著作《三十六计》更为典型,几乎每一计策的名称都进入了汉语成语的宝库,例如：瞒天过海、借刀、以逸待劳、趁火打劫、声东击西、无中生有、暗渡陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊、打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王、釜底抽薪、混水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、偷梁换柱、指桑骂槐、上层抽梯、反客为主等.这些成语早已为人们所耳熟能详.
（三）浓缩古代著名战例
古代军事著作中收录了许多著名的战例,这些战例的名称或采用的主要战法被凝固为四字格式记载下来,久而久之,演变为成语而沿用至今.比如,“围魏救赵”这一成语源自战国时期的桂陵之战.据《史记·孙子吴起列传》记载,周显王十五年（公元前353年）,魏惠王派将军庞率兵8万攻打赵国都城邯郸.赵国向齐国求救,齐国以田忌为主将,孙膑为军师,领兵8万救赵国.孙膑采用了围攻魏国都城大梁来解救赵国的策略,使魏军不得不撤离邯郸,回救本国,赵国因此而解围.此后,人们就把围攻来犯之敌的后方据点,迫使其撤回兵力的军事策略称作“围魏救赵”.又如,“假途灭虢”这一成语源自春秋时期晋国攻虢、虞两国的战争.据《左传·僖五年》记载,周惠王十九年（公元前658年）,晋国向虞国要求借路,让晋国过境攻打虢国,虞国答应了这个要求.结果晋国战胜了虢国之后,在回师途中又把虞国灭了.后来人们就用“假途灭虢”这个成语泛指托借路之名,行灭亡该国之实的计策.再如,源自春秋前期齐鲁长勺之战的“辙乱旗靡”、源自春秋初期楚伐绞之战的“城下之盟”、源自春秋中期晋楚城濮之战的“退避三舍”、源自战国时期齐魏马陵之战的“减灶诱敌”、源自汉初刘邦歼楚垓下之战的“四面楚歌”、源自汉初汉赵井陉之战的“拔旗易帜”、源自东汉末年刘、孙合击曹操赤壁之战的“赤壁鏖兵”、源自东晋时期淝水之战的“风声鹤唳”等等,都是浓缩古代著名战例的成语.
（四）描述古代军事活动
在汉语军事成语中,有许多源自对古代军事活动的生动描述.比如：描述阵势的成语有：白旄黄钺、壁垒森严、风樯阵马、金城汤地、千军万马、投鞭断流、严阵以待等等；描述作战态势的成语有：腹背受敌、首当其冲、四面受敌、背水一战、短兵相接、背城借一、步步为营、长驱直入、摧枯拉朽、按兵不动、弹尽援绝、反戈一击、横扫千军、鸣金收兵等等；描述战乱景观的成语有：狼烟四起、烽火连天、枪林弹雨、兵慌马乱、兵连祸结、穷兵黩武等等；描述军人行动的成语有：披坚执锐、冲锋陷阵、单枪匹马、坚甲利兵、厉兵秣马等等；描述军事技术的成语有：百步穿杨、百发百中、弹无虚发、箭不虚发、运斤成风等等；描述战胜之师的成语有：百战百胜、兵不血刃、得胜回朝、攻无不克、战无不胜、克敌制胜、势如破竹、所向披靡、所向无前、追亡逐北、横扫千军、天下无敌、旗开得胜、百战不殆、席卷天下等等；描述战败之师的成语有：不堪一击、败军之将、残兵败将、溃不成军、弃甲曳兵、全军覆没、散兵游勇、损兵折将、一败如水、一败涂地、一触即溃、土崩瓦解、如鸟兽散、望风披靡、落荒而逃等等；描述军人武德的成语有：师出有名、师直为壮、先礼后兵、匕鬯不惊、箪食壶浆、秋毫无犯、马革裹尸、身先士卒、视死如归、誓死不二、威武不屈等等.
描写书法的四字词语有哪些
1.横扫千军：形容干净彻底地歼灭大量敌军，也形容诗文、书法等气势宏伟、气魄很大
2.画沙印泥：书法家比喻用笔的方法。
3.家鸡野雉：雉，。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡，把王羲之的书法喻为，以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。
4.矫若惊龙：矫，矫健。常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。
5.渴骥奔泉：骥，骏马。如同骏马口渴思饮，飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的。
6.鸾飘凤泊：原形容书法笔势潇洒飘逸，后比喻夫妻离散或文人失意。
7.力透纸背：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
8.临池学书：临,靠近，挨着。指刻苦练习书法。
9.鸾翔凤翥：翔，盘旋而飞；翥：高飞。比喻书法笔势飞动舒展。
10.龙蛇飞动：仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。
11.龙跳虎卧：比喻文笔、书法纵逸雄劲。
12.龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
13.美女簪花：簪：插戴。形容书法娟秀。也比喻诗文清新秀丽。
14.怒猊渴骥：猊，狻猊，即狮子；骥：骏马。如愤怒的狮子撬扒石头，口渴的骏马奔向泉水。形容书法遒劲奔放。
15.群鸿戏海：鸿，鸿雁；海：指大湖。象许多飞鸿在大湖里游戏一样。形容书法遒劲灵活。
16.如锥画沙：象用锥子在沙上画出来似的。形容书法笔力匀整而不露锋芒。
17.入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
18.铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法刚键柔美。
19.仙露明珠：比喻人风神秀异。也形容书法秀逸圆润。
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